Les notes sont pratiques pour votre propre référence et mémorisation. Idéalement, les informations contenues dans votre manuel réviseront et compléteront ce que vous apprenez en classe. Certains enseignants, cependant, s'attendent à ce que vous appreniez de votre manuel de manière indépendante et ne couvriront pas nécessairement le matériel du livre avec un enseignement direct. Il est donc important que vous lisiez, compreniez et preniez des notes efficacement dans votre manuel.
Pas
Partie 1 sur 5: Aperçu des chapitres
Étape 1. Connaissez votre lecture assignée
Vérifiez tout programme, calendrier ou notes de classe qui vous indiquent de lire une ou plusieurs sections de votre manuel. Idéalement, vous devriez vous accorder au moins 5 minutes par page de lecture de manuel. Si vous êtes un lecteur plus lent, vous devrez peut-être vous donner plus de temps pour lire.
Étape 2. Lisez les titres et sous-titres des chapitres
Avant de commencer à lire ou à prendre des notes, prévisualisez le chapitre. La plupart des manuels sont divisés en sections plus faciles à digérer qui sont souvent surmontées de titres. L'aperçu du chapitre et l'examen des titres et sous-titres du début à la fin peuvent vous donner une idée de la longueur et de la trajectoire du chapitre. Vous pouvez également repérer des mots-clés pendant que vous lisez si vous les avez vus dans des sous-titres en gras plus loin dans le chapitre.
- Recherchez également les mots présentés en gras. Il s'agit souvent de concepts clés ou de mots de vocabulaire définis dans le chapitre ou dans le glossaire.
- S'il n'y a pas de titres ou de sous-titres dans votre manuel, lisez la première phrase de chaque paragraphe.
Étape 3. Consultez des tableaux, des graphiques ou des tableaux d'information supplémentaires
De nombreux étudiants ignorent ou sautent des informations dans des encadrés ou des graphiques dans le chapitre. C'est un mauvais plan, cependant; ces informations sont souvent essentielles pour comprendre ou revoir les principaux concepts du chapitre. Regarder le matériel supplémentaire (et lire les légendes sous les images ou les graphiques) peut vous aider à vous concentrer sur les informations clés pendant que vous lisez.
Étape 4. Lisez les « questions de révision » à la fin du chapitre ou de la section
Des questions de révision sont posées pour s'assurer que les élèves ont retenu la « grande image » ou les concepts essentiels d'une sélection de texte. La lecture de ces questions de révision à l'avance peut vous aider à concentrer votre attention sur les aspects les plus importants d'un chapitre. But
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Partie 1 Quiz
Comment la prévisualisation des sous-titres vous aide-t-elle à comprendre le chapitre ?
Il vous dit de quoi parlera le chapitre.
Fermer! C'est vrai, mais il y a d'autres raisons de lire d'abord les sous-titres ! Si vous vous sentez ambitieux, vous pouvez même rédiger vous-même des mini-questions basées sur chaque section de lecture. Réessayer…
Il vous indique la durée du chapitre.
Vous n'avez pas tort, mais il y a une meilleure réponse ! En prévisualisant le chapitre et ses sous-titres, vous saurez avant même de commencer à lire la durée du chapitre. Cela peut vous aider à planifier votre temps d'étude et à savoir combien de temps vous devriez consacrer à chaque segment. Choisissez une autre réponse !
Il vous indique quelles informations vous devez savoir à la fin du chapitre.
Presque! C'est une bonne raison de prévisualiser les sous-titres des annonces d'information, mais ce n'est pas la seule bonne réponse ! Vous pouvez même utiliser des sous-titres pour structurer vos notes ! Si vous n'êtes pas en mesure d'expliquer chacun des sous-titres lorsque vous avez terminé de lire, vous voudrez peut-être revoir ! Choisissez une autre réponse !
Tout ce qui précède.
Absolument! Toutes les réponses précédentes sont d'excellentes raisons de prévisualiser les sous-titres du chapitre avant de lire. S'il n'y a pas de sous-titres dans votre chapitre, envisagez de parcourir la première phrase de chaque section pour obtenir les mêmes idées. Lisez la suite pour une autre question de quiz.
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Partie 2 sur 5: Lire pour comprendre
Étape 1. Évitez les distractions
Une lecture active sans bruit de fond ni distraction peut faciliter la concentration et la rétention des informations que vous apprenez. Il est particulièrement important de ne pas être distrait si vous apprenez du nouveau matériel ou lisez des idées complexes. Trouvez un endroit calme et confortable et installez-vous pour lire et apprendre.
Étape 2. Divisez le texte qui vous a été attribué en sections gérables
Si vous devez lire un chapitre de 30 pages, vous devriez essayer de diviser ce chapitre en sections plus petites. La longueur des sections peut dépendre de votre capacité d'attention. Certaines personnes recommandent de diviser la lecture en morceaux de 10 pages, mais si vous avez des difficultés à vous concentrer et à digérer de grandes portions de texte, vous pouvez limiter vos sections à 5 pages. Le chapitre lui-même peut également être divisé en sections plus faciles à gérer.
Étape 3. Lisez activement
Il peut être facile de lire passivement quelque chose que vous trouvez complexe ou inintéressant. La lecture passive se produit lorsque vos yeux regardent chaque mot, mais vous ne retenez aucune information ni ne pensez à ce que vous lisez. Pour lire activement, essayez de réfléchir pendant que vous lisez. Cela signifie que vous devriez essayer de résumer des idées, de relier des idées à d'autres concepts avec lesquels vous êtes familier, ou de vous poser des questions ou de poser des questions pendant que vous lisez.
Pour lire activement, n'essayez pas de prendre des notes ou de surligner quoi que ce soit la première fois que vous lisez une section de texte; au lieu de cela, concentrez-vous simplement sur la lecture pour comprendre
Étape 4. Utilisez des outils pour vous aider à comprendre
Assurez-vous que vous comprenez le texte pendant que vous le lisez. Vous devrez peut-être utiliser un dictionnaire ou le glossaire ou l'index du manuel pour définir des mots inconnus.
Lorsque vous arrivez à l'étape de la prise de notes, notez les nouveaux mots clés qui sont importants pour le chapitre ainsi que le numéro de page où vous avez trouvé ce terme et sa définition. De cette façon, vous pouvez vous référer facilement au manuel si vous en avez besoin
Étape 5. Résumez les points principaux au fur et à mesure
Après avoir lu chaque section de texte (qu'il s'agisse d'une section que vous avez divisée vous-même ou d'une division faite par le manuel), réfléchissez aux points principaux. Essayez de résumer la section et d'identifier les un à trois détails les plus importants de la section.
Étape 6. Ne pas survoler le matériel supplémentaire
J'espère que vous avez consulté des documents supplémentaires tels que des images, des tableaux et des graphiques lorsque vous avez prévisualisé le chapitre. Si vous ne l'avez pas fait, assurez-vous de les lire au fur et à mesure que vous progressez dans la lecture de la section. L'affichage de ces détails dans leur contexte vous aidera à synthétiser les informations.
Ces types de suppléments peuvent être particulièrement avantageux pour les étudiants qui ont tendance à être des apprenants visuels. Lorsque vous essayez de vous rappeler des informations, vous pourrez peut-être évoquer l'apparence d'un graphique ou d'un tableau plus facilement qu'une information factuelle
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Partie 2 Quiz
Comment être sûr de lire activement ?
N'écoutez pas de musique pendant que vous lisez.
Nan! Bien que ce soit une bonne idée, cela ne vous aidera pas nécessairement à lire activement. Pendant que vous étudiez, minimisez les distractions comme la musique, la télévision et les autres personnes ! Devine encore!
Posez-vous des questions sur le matériel pendant que vous lisez.
Exactement! Pendant que vous lisez, engagez-vous avec le texte. Posez des questions, établissez des liens et faites attention à ce que vous trouvez intéressant dans le texte. Cela vous aidera non seulement à comprendre ce que vous lisez, mais aussi à vous en souvenir ! Lisez la suite pour une autre question de quiz.
Ne prenez pas de notes et ne surlignez pas pendant que vous lisez.
Définitivement pas! La première fois que vous lisez un texte, essayez de faire plus attention à comprendre la lecture elle-même qu'à la surligner ou à prendre des notes. Cependant, lorsque vous le lisez une deuxième ou une troisième fois, prenez des notes ! Cela vous aidera à comprendre les informations et à vous en souvenir! Il y a une meilleure option là-bas!
Rédigez un résumé du texte lorsque vous avez terminé le chapitre.
Pas exactement! Bien que ce soit un excellent moyen de vérifier votre propre compréhension, cela n'encourage pas la lecture active. Si vous voulez mélanger synthèse et lecture active, pensez à écrire de petits résumés du texte toutes les deux pages ! Réessayer…
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Partie 3 sur 5: Prendre des notes
Étape 1. Soyez sélectif mais minutieux
Vous ne devriez pas écrire chaque élément d'information dans le livre. Vous ne devriez pas non plus écrire un fait par page. Trouver le bon équilibre entre écrire suffisamment mais pas trop peut être un défi, mais c'est la clé pour prendre des notes efficaces. Utiliser la stratégie consistant à lire un paragraphe puis à le résumer peut vous aider à cibler la bonne quantité d'informations.
Selon le sujet et le niveau du manuel, écrire 1 à 2 phrases de résumé par paragraphe peut être le bon rapport entre l'information et la prise de notes
Étape 2. Paraphrasez les informations du texte
Vous devez rédiger vos notes dans vos propres mots. Paraphraser les informations montre généralement que vous avez vraiment compris ce que vous lisez (il est difficile de mettre quelque chose dans vos propres mots si vous ne savez pas ce que cela signifie). Ce sera probablement plus significatif pour vous plus tard lorsque vous réviserez vos notes si vous les avez écrites dans vos propres mots.
Étape 3. Utilisez un format qui vous convient
Vos notes peuvent prendre la forme d'une liste d'informations à puces. Vous pouvez vous tracer une chronologie des événements afin de voir l'ordre dans lequel les choses se sont passées et pas seulement une liste d'événements. Vous pouvez dessiner une sorte d'organigramme pour souligner une séquence. Ou vous pouvez faire un plan plus traditionnel avec de grandes idées à un niveau, puis soutenir les idées en retrait en dessous. En fin de compte, les notes sont votre aide à l'étude, il est donc préférable de les écrire d'une manière qui a du sens pour vous.
Étape 4. Ajoutez des éléments visuels si cela vous aide
Les apprenants visuels sont souvent aidés par des représentations visuelles dans leurs propres notes. Vous voudrez peut-être noter une brève copie d'un graphique au lieu d'écrire des informations à son sujet. Vous voudrez peut-être dessiner une simple bande dessinée pour montrer un événement spécifique ou une interaction entre des personnes. Ne laissez pas l'ajout d'éléments visuels vous distraire de la tâche à accomplir - comprendre et prendre des notes sur le texte - mais ajoutez des éléments visuels si cela vous aide à synthétiser ou à mémoriser le matériel plus efficacement.
Étape 5. Organisez vos notes de manière significative
Selon le sujet, vous souhaiterez peut-être organiser vos notes d'une manière particulière. Les notes d'histoire peuvent être plus logiquement prises dans l'ordre chronologique (ou même sous la forme d'une chronologie). Les notes scientifiques, cependant, peuvent devoir être prises dans une séquence particulière qui montre la maîtrise d'un concept avant de passer au suivant.
En cas de doute sur la façon d'organiser vos notes, optez pour l'organisation du manuel. Si les informations sont écrites dans un certain ordre dans le manuel, et il y a généralement une raison à cela
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Partie 3 Quiz
Comment structurer vos notes d'histoire ?
Chronologiquement.
Droit! C'est la meilleure façon d'organiser les notes historiques. Vous voudrez peut-être utiliser une structure organisationnelle légèrement différente pour chaque sujet, mais ne compliquez pas les choses ! Si vous ne pouvez même pas lire ou comprendre vos notes, elles ne vous aideront pas au moment du test ! Lisez la suite pour une autre question de quiz.
Dessinez une image pour chaque événement principal
Pas nécessairement! Si vous êtes un apprenant visuel et que les images vous aident à comprendre et à mémoriser les informations, les images peuvent être un excellent ajout à vos notes. Cependant, vous n'avez probablement pas besoin d'une photo pour chaque événement principal, en particulier pour l'histoire ! Envisagez plutôt une structure de notes différente et moins longue. Réessayer…
Cependant, le manuel a organisé l'information.
Pas assez! Si vous êtes à court d'idées ou si votre structure de notes actuelle ne fonctionne pas, utilisez celle du livre, mais l'histoire est un peu plus simple ! Parcourir les sous-titres avant de commencer à prendre des notes peut également vous donner une bonne idée de la façon de structurer les informations si vous avez des difficultés. Choisissez une autre réponse !
Avec les informations les plus importantes en premier.
Pas exactement! Alors que ce serait une bonne structure pour d'autres matières, l'histoire a une structure organisationnelle qui fonctionne encore mieux. Utilisez une structure de notes qui vous convient, mais si vous avez du mal à trouver un format que vous aimez, optez simplement pour celui utilisé par le manuel. Choisissez une autre réponse !
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Partie 4 sur 5: Lier les notes des manuels à l'apprentissage en classe
Étape 1. Faites attention aux cours magistraux
Les enseignants préciseront souvent quels chapitres ou sections d'un manuel seront les plus pertinents pour un test à venir. Connaître ces informations avant de lire le manuel peut vous faire gagner du temps et de l'énergie et vous permettre de vous concentrer sur ce qui est le plus important à savoir.
- Notez tout ce que votre instructeur écrit au tableau. Ces éléments d'information sont les plus susceptibles d'être pertinents pour les discussions futures et les devoirs ou tests à venir.
- Demandez à votre instructeur s'il vous autoriserait à utiliser un appareil d'enregistrement personnel pour enregistrer la conférence et l'écouter à la maison. Tout ce que vous avez manqué en prenant des notes en classe sera entendu sur l'enregistrement, et vous pouvez ajouter cette information à vos notes après le cours.
Étape 2. Apprenez à écrire en sténographie
Il peut être difficile d'écrire des notes aussi rapidement que l'instructeur parle. Apprendre à écrire la sténographie est un excellent moyen de s'assurer que les notes que vous prenez en classe couvrent tout ce que l'instructeur attend de vous. sténographie
- Notez les principaux noms, lieux, dates, événements et concepts. Si vous couvrez ces sujets dans vos notes, il sera probablement beaucoup plus facile de se souvenir des détails entourant ces personnes ou ces lieux lorsque vous reviendrez au manuel.
- Suivez les principaux sujets avec de brefs indices contextuels. Il peut s'agir de quelques mots ou même d'une courte phrase, mais le fait d'avoir un certain type de notes brèves vous aidera à comprendre les noms ou les dates que vous avez notés pendant la conférence.
Étape 3. Révisez vos notes de classe
Maintenant que vous avez des notes de la conférence en classe, vous voudrez revoir ces notes pour commencer à apprendre les sujets importants abordés en classe.
Essayez de relire vos notes peu de temps après la fin du cours. Revoir vos notes immédiatement après la fin du cours vous aidera très probablement à conserver ces informations plus longtemps
Étape 4. Combinez les notes de cours avec les notes de manuel
Si vous avez des notes de classe et de votre manuel, combinez-les et comparez-les. Vous devez identifier tout ce qui a été souligné à la fois par le manuel et par votre instructeur; il s'agit probablement d'un concept très important. But
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Partie 4 Quiz
Pourquoi est-il important de combiner vos notes de manuel avec vos notes de classe ?
Vos notes seront plus courtes.
Pas exactement! Vos notes seront probablement plus longues une fois que vous les aurez combinées ! Envisagez de structurer vos notes combinées par sujet afin de ne pas répéter les informations tout au long. Choisissez une autre réponse !
Toute information répétée est importante.
Oui! Tout ce que votre instructeur mentionne sera probablement important à savoir, mais si votre instructeur l'a mentionné et que c'est dans le manuel, ce sera presque certainement sur le test. Assurez-vous de passer du temps à comprendre et à mémoriser ces informations ! Lisez la suite pour une autre question de quiz.
Vous aurez plus à étudier.
Presque! Après avoir combiné vos notes, vous aurez peut-être plus d'informations, mais ce n'est pas nécessairement une bonne chose ! Essayez de déterminer quelles informations sont les plus importantes et concentrez-vous dessus pour réussir l'examen ! Choisissez une autre réponse !
Vous pouvez répondre vous-même à toutes les questions que vous vous posez sur le matériel.
Pas nécessairement! Ce n'est pas parce que vous avez deux jeux de notes que vous n'aurez pas de questions ! Si vous avez des questions sur l'information, regardez dans votre manuel ou demandez à votre instructeur bien avant l'examen ! Devine encore!
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Partie 5 sur 5: Utilisation de vos notes
Étape 1. Étudiez vos notes
Considérez vos notes comme un guide d'étude pour vos examens de cours. L'acte d'écrire peut vous aider à vous souvenir de certaines choses, mais vous ne vous souviendrez probablement pas de tout dans le manuel si vous n'étudiez pas les notes que vous avez prises. Revenir en arrière pour revoir les notes peut vous aider à vous souvenir des concepts clés et des termes spécifiques, même des mois après avoir couvert les informations.
Étape 2. Partagez vos notes
Si vous travaillez avec d'autres élèves de votre classe, vous voudrez peut-être échanger et partager des notes. Cela peut être une stratégie utile, car différents élèves peuvent se concentrer ou mettre l'accent sur différents concepts. De plus, si vous avez un ami ou un camarade de classe qui a manqué le cours ou qui n'a pas compris un concept, vous pouvez partager vos notes pour l'aider.
Étape 3. Créez des cartes flash
Si vous avez un examen imminent, vous pouvez convertir vos notes en cartes mémoire. Ceux-ci peuvent faciliter l'apprentissage et la mémorisation des noms, des dates et des définitions. De plus, vous pouvez utiliser ces flashcards pour collaborer et étudier avec un autre étudiant ou dans un groupe d'étude, ce qui améliore les performances du test. But
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Partie 5 Quiz
Pour quel type d'informations devez-vous faire des flashcards ?
Rendez-vous importants.
Ouais! Si vous allez être testé à des dates importantes, les flashcards sont un excellent moyen d'étudier ! Mettez simplement une date d'un côté et une explication de ce qui s'est passé ce jour-là de l'autre côté. Mettez de côté toutes les cartes mémoire que vous ne connaissez pas tout de suite et étudiez-les spécifiquement jusqu'à ce que vous les connaissiez toutes ! Lisez la suite pour une autre question de quiz.
Questions de dissertation.
Définitivement pas! Si votre test doit être une dissertation, les flashcards ne sont pas la meilleure façon de vous préparer. Si vous avez une liste de questions possibles que votre instructeur pourrait utiliser, vous pouvez plutôt vous entraîner à rédiger des exemples de dissertations pour chacune des questions ! Devine encore!
Questions qui nécessitent des citations directes du texte.
Nan! Les flashcards sont mieux utilisées pour des informations rapides et mémorisées. Si vous savez que vous devrez utiliser des citations directes d'un texte dans votre test, envisagez d'écrire des sujets ou des thèmes sur lesquels vous pourriez avoir à écrire, puis répertoriez les citations directes que vous pourriez utiliser pour soutenir chaque idée. Il y a une meilleure option là-bas!
Tout ce qui précède.
Pas exactement! Bien que les cartes mémoire puissent être des outils d'étude utiles, elles ne sont pas toujours le meilleur choix pour certains types de questions ou de matériel. Utilisez des flashcards pour obtenir des informations rapides et mémorisées, comme des noms et des mots de vocabulaire. Devine encore!
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Des astuces
- Budget votre temps. Il est facile de se sentir dépassé par tout ce que vous devez apprendre, mais si vous prenez de bonnes notes et que vous gérez bien votre temps, vous vous sentirez beaucoup plus gérable.
- Écrivez des dates et des titres sur vos notes pour rester organisé. Vous pouvez également vouloir numéroter les pages de vos notes si elles ne sont pas reliées ensemble ou si vous envisagez de les supprimer d'un cahier.
- Utilisez des puces. Ne vous sentez pas obligé d'écrire des phrases complètes, écrivez simplement les informations clés. Cela vous aidera quand il s'agira de consulter vos notes et d'étudier, car vous ne serez pas submergé par le texte.
- Découvrez quelles habitudes d'étude vous conviennent le mieux. Que vous soyez du matin ou un oiseau de nuit, respecter un horaire cohérent lorsque vous lisez, prenez des notes et révisez vos notes vous aidera à rester sur la bonne voie dans vos études.
- Gardez votre esprit alerte. Détendez-vous, étirez-vous et faites de petites pauses.
- Créez un ou deux résumés à puces par paragraphe; puis utilisez ces résumés pour créer un résumé global de la section.
- Si vous ne comprenez pas ce que signifie le texte, demandez à un enseignant et reformulez le texte afin que vous puissiez le comprendre.
- Si autorisé, utilisez la couleur. Votre cerveau est attiré par la couleur et cela vous aidera à mémoriser les chapitres que vous devez parcourir dans le manuel.
