Les écoles consomment une grande quantité d'énergie, ce qui a un impact négatif sur l'environnement et peut coûter beaucoup d'argent à votre école. Que vous soyez enseignant ou étudiant, il existe de nombreuses façons d'aider votre école à économiser de l'énergie. Les sources d'énergie les plus courantes dans les écoles comprennent la chasse d'eau des toilettes, l'éclairage, le chauffage et la climatisation, et l'électronique. Recherchez les changements simples que votre école peut apporter et associez-vous à d'autres pour avoir un impact encore plus grand.
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Méthode 1 sur 4: Impliquer les autres
Étape 1. Organisez une patrouille énergétique étudiante
Si vous travaillez avec un groupe, vous pouvez réfléchir ensemble pour trouver des idées d'économie d'énergie. De plus, plus vous avez de voix pour vous soutenir, plus vous avez de chances d'être entendu par les personnes chargées de prendre des décisions en matière d'économie d'énergie dans votre école. Essayez d'organiser un groupe ouvert à tous les élèves qui souhaitent travailler ensemble pour aider l'école à économiser de l'énergie.
- Si vous êtes étudiant, allez à l'école à pied ou à vélo dans la mesure du possible. Vous pourriez alors aller plus loin en invitant d'autres élèves à rejoindre un groupe à l'école. Vous pouvez également demander à votre professeur s'il veut faire passer le mot et peut-être même vous laisser utiliser la salle de classe pour des réunions.
- Si vous êtes enseignant, vous pouvez recruter des élèves et les aider en leur donnant des idées pour économiser l'énergie à l'école. Un autre excellent moyen d'organiser les élèves est de créer un club scolaire officiel. Consultez le manuel de l'étudiant ou parlez à un administrateur de l'école pour savoir comment commencer.
Étape 2. Affichez des affiches sur la conservation de l'énergie
Que ce soit individuellement ou en équipe, créez et affichez des affiches autour de votre école. Essayez d'afficher des panneaux qui rappellent aux gens ce qu'ils peuvent faire pour économiser de l'énergie, ainsi que des panneaux qui sensibilisent les gens aux économies d'énergie de manière plus générale.
- Si vous êtes étudiant, vous pouvez créer des panneaux vous-même ou avec quelques amis qui souhaitent également aider votre école à économiser de l'énergie. Assurez-vous d'avoir d'abord la permission d'accrocher les panneaux.
- Si vous êtes enseignant, vous pouvez demander à vos élèves de créer des panneaux pour un projet de classe ou un devoir, puis de poster les panneaux ensemble.
- Par exemple, vous pouvez accrocher des panneaux à côté des interrupteurs autour de l'école avec des rappels, comme « N'oubliez pas d'éteindre les lumières lorsque vous partez ! »
Étape 3. Installez une station de recyclage dans votre école
Le recyclage est un excellent moyen d'économiser de l'énergie car il réduit le besoin de produire de nouveaux matériaux. Si votre école n'a pas encore de station de recyclage, demandez à votre directeur d'école si vous pouvez en installer une.
- L'entreprise d'ordures ménagères de votre école peut offrir des services de recyclage. Vérifiez d'abord avec eux s'ils peuvent fournir des récipients, puis demandez-leur de les placer dans des zones désignées dans toute l'école.
- Vous pouvez également mettre en place un programme de compostage dans votre école. Mieux encore, créez un jardin scolaire et utilisez le programme de compostage pour le soutenir.
Étape 4. Adressez-vous à l'administration de votre école pour apporter de grands changements
Il y a tellement de choses que vous pouvez faire en tant qu'étudiant ou enseignant individuel, ou même en tant que groupe organisé. Si vous souhaitez que votre école apporte des changements majeurs, tels que l'achat d'appareils économiseurs d'énergie pour les salles de classe, des urinoirs sans eau pour les salles de bains des garçons et des toilettes à double chasse dans toutes les toilettes des élèves; vous devrez impliquer l'administration.
- Si vous êtes étudiant, faites circuler une pétition parmi vos camarades ou organisez une rencontre entre les administrateurs et votre club d'économie d'énergie étudiant. Cela peut aussi aider à impliquer les enseignants.
- Soutenez votre cas en faisant des recherches et en rédigeant un rapport formel. Incluez des statistiques pour démontrer combien d'argent et d'énergie l'école économiserait en apportant les changements que vous suggérez.
- Vous pouvez également recommander d'utiliser de vrais plateaux-repas au lieu de plats jetables, d'incorporer davantage de plats à base de plantes dans le menu car ils sont meilleurs pour l'environnement et de lancer des programmes qui enseignent aux élèves le changement climatique et la réduction des déchets.
Méthode 2 sur 4: Réduire la consommation d'énergie de l'éclairage
Étape 1. Éteignez les lumières lorsque les pièces ne sont pas utilisées
Même quelque chose d'aussi simple que d'éteindre les lumières lorsque vous quittez une pièce peut aider à économiser de l'énergie. Éteignez les lumières qui ne sont pas utilisées dans les salles de classe et autres zones, telles que les salles de bain vides et les salles polyvalentes inoccupées.
- Essayez d'organiser une « patrouille lumineuse » pour les élèves pour vérifier les salles de classe, les laboratoires et autres espaces vides afin de vous assurer que les lumières sont éteintes lorsqu'elles ne sont pas utilisées.
- Si vous êtes un enseignant, rappelez-le à vos élèves en disant: « Saviez-vous que 90 % de l'énergie utilisée par les ampoules est dépensée sous forme de chaleur ? Si nous éteignons les lumières lorsque nous n'en avons pas besoin, nous pouvons économiser de l'énergie et garder les pièces plus fraîches. Essayez de le faire à un moment où les élèves s'en souviendront, comme juste avant de quitter la salle de classe ou lorsque vous éteignez certaines lumières.
Étape 2. Utilisez la lumière naturelle lorsque le soleil brille
Il n'est peut-être pas toujours nécessaire que vous ayez les lumières allumées dans votre classe. Il peut y avoir des moments de la journée où le soleil est particulièrement brillant et suffisant pour ce que vous faites dans votre classe. À d'autres moments de la journée, vous n'aurez peut-être besoin que de la moitié des lumières.
- Si vous êtes un étudiant, demandez à votre professeur s'il est acceptable de travailler avec moins de lumières allumées. Par exemple, vous pourriez vous approcher de votre professeur et lui dire quelque chose comme: « Le soleil brille si fort aujourd'hui. Serait-il possible d'ouvrir les stores et d'éteindre une partie ou la totalité des lumières pour économiser de l'énergie ? »
- Si vous êtes enseignant, essayez de demander à vos élèves: « Est-ce que tout le monde voit bien ? »
Étape 3. Discutez avec les administrateurs de votre école de la possibilité de passer aux ampoules fluorescentes
Le remplacement de toutes les ampoules à incandescence de votre école par des lampes fluorescentes compactes (LFC) peut se traduire par d'importantes économies d'énergie pour votre école. Si vous êtes étudiant, parlez à votre enseignant ou à votre directeur d'école de la possibilité de passer aux LFC.
- Les LFC consomment un peu plus d'énergie que les ampoules à incandescence lorsque vous les allumez pour la première fois, mais une fois l'ampoule allumée, elles consomment 70 % moins d'énergie qu'une ampoule à incandescence.
- Assurez-vous de ne pas trop éteindre et allumer les ampoules fluocompactes. Il est préférable de les laisser pendant 15 minutes ou plus pour économiser plus d'énergie.
Méthode 3 sur 4: Économie d'énergie du chauffage et du refroidissement
Étape 1. Fermez la porte lorsque vous quittez ou entrez dans une pièce
Laisser les portes grandes ouvertes entraînera une perte de chaleur ou d'air froid, ce qui peut augmenter le besoin d'énergie pour chauffer et refroidir cette pièce. En fermant la porte de votre salle de classe et d'autres pièces, vous pouvez garder la chaleur et le froid à l'intérieur de la pièce et économiser de l'énergie dans le processus.
Si vous êtes étudiant, vérifiez auprès de votre professeur avant de fermer des portes. Votre professeur laisse peut-être la porte ouverte pour une bonne raison. Essayez de dire quelque chose comme: « J'ai lu que la fermeture des portes peut nous aider à économiser de l'énergie. Est-ce que ça irait si je fermais la porte de notre classe ? »
Étape 2. Suggérez d'utiliser des ventilateurs au lieu d'augmenter la climatisation
Si votre salle de classe ou d'autres zones de votre école ont des ventilateurs, alors les utiliser au lieu d'augmenter la climatisation est un excellent moyen d'économiser de l'énergie. Si cela commence à être un peu étouffant dans une salle de classe, allumez le ventilateur et voyez si cela résout le problème.
- Si vous êtes étudiant, essayez de dire: « Avant d'augmenter la climatisation, pourrions-nous essayer d'utiliser les ventilateurs ? Ils peuvent rafraîchir la pièce tout en utilisant moins d'énergie que la climatisation.
- Si vous êtes enseignant, vérifiez auprès de vos élèves s'ils sont assez cool avec juste les ventilateurs.
Étape 3. Vérifiez les thermostats pour les ajustements potentiels d'économie d'énergie
Le réglage de la chaleur à 68 °F (20 °C) pendant les mois les plus froids et à 78 °F (26 °C) pour le refroidissement pendant les mois les plus chauds peut réduire considérablement les coûts énergétiques. Vérifiez le thermostat de votre salle de classe pour voir si ces paramètres ont déjà été appliqués.
- Si vous êtes un élève, essayez de dire à votre enseignant: « J'ai lu que nous pourrions économiser de l'énergie en faisant quelques ajustements mineurs au thermostat de notre classe. Est-ce que ça irait si on essayait ça ?”
- Si vous êtes enseignant, essayez de dire à vos élèves: « Je règle le thermostat pour nous aider à économiser de l'énergie, mais dites-moi si vous commencez à avoir trop chaud/froid ».
Étape 4. Vérifiez les brouillons dans votre classe
Les courants d'air indiquent que les fenêtres, les portes et d'autres zones peuvent ne pas être bien scellées, ce qui peut entraîner un gaspillage d'énergie. Si vous remarquez un courant d'air, informez-en le personnel d'entretien de votre école.
Si vous êtes un étudiant, vous voudrez peut-être en informer votre professeur en premier. Cependant, vous pouvez proposer d'en informer le personnel d'entretien. Essayez de dire quelque chose comme: « J'ai remarqué qu'il y a un courant d'air près des fenêtres de notre classe. Est-ce que ça va si j'en parle au personnel de maintenance, ou préférez-vous le leur faire savoir vous-même ? »
Étape 5. Recherchez les obstructions aux évents
S'il y a des étagères, des tapis ou d'autres objets qui bloquent les évents de votre salle de classe à l'école, le déplacement de ces obstacles peut aider à économiser de l'énergie. Demandez de l'aide pour déplacer l'obstruction si nécessaire.
Si vous êtes étudiant, assurez-vous d'abord de vérifier auprès de votre professeur. Essayez de dire quelque chose comme: « J'ai remarqué que le tapis recouvre un conduit de chauffage et nous pourrions économiser de l'énergie si nous le déplacions légèrement. Est-ce que ça irait si nous faisions ça ?
Méthode 4 sur 4: Réduire la consommation d'énergie de l'électronique
Étape 1. Éteignez les ordinateurs ou utilisez le paramètre « veille » lorsque vous ne les utilisez pas
Le laboratoire informatique de votre école, ou même l'équipement audiovisuel d'une salle de classe « intelligente », peut être une énorme source de gaspillage d'énergie. Cependant, vous pouvez faire une grande différence en vérifiant les paramètres des ordinateurs et en effectuant quelques opérations simples lorsque les ordinateurs ne sont pas utilisés. Certaines choses que vous pouvez faire incluent:
- Éteindre les écrans et les moniteurs lorsque vous avez fini de les utiliser.
- Vérifier si les ordinateurs sont configurés pour « veiller » lorsqu'ils ne sont pas utilisés.
- S'assurer que les ordinateurs s'éteignent complètement à la fin de la journée.
- Si vous êtes étudiant, demandez à vos enseignants de mettre en place des règles pour éteindre les appareils électroniques lorsqu'ils ne sont pas utilisés.
Étape 2. Vérifiez si les appareils électroniques et les appareils sont branchés sur des barrettes de protection contre les surtensions
L'utilisation de bandes de protection contre les surtensions pour les appareils électroniques et autres appareils peut également aider votre école à économiser de l'énergie. Vérifiez si ceux-ci sont déjà utilisés. Sinon, demandez si vous pouvez en obtenir pour votre classe.
Si vous êtes un étudiant, essayez de dire quelque chose comme: « Les bandes de surtension peuvent économiser de l'énergie car elles permettent d'éteindre et d'allumer facilement plusieurs appareils électroniques. Serait-il possible d'en avoir pour notre classe ?
Étape 3. Parlez à l'administration de la conformité aux normes Energy Star
Votre école peut économiser jusqu'à 50 % sur ses coûts énergétiques en utilisant des appareils électroniques et électroménagers Energy Star. Si votre école envisage d'acheter de nouveaux appareils électroniques ou d'autres appareils électroménagers, demandez-leur d'acheter des articles Energy Star.
- Si vous êtes étudiant, vous pouvez demander à votre professeur si c'est déjà quelque chose que l'école fait. Faites une petite recherche sur les économies que votre école peut économiser en utilisant des appareils Energy Star et rédigez un rapport à présenter à votre enseignant ou à l'administration.
- Si vous êtes enseignant, vous pouvez en parler avec le directeur de votre école.
- Vous pouvez en savoir plus sur le programme Energy Star ici:
Étape 4. Déterminez si les distributeurs automatiques de votre école sont écoénergétiques
Les distributeurs automatiques ont un compresseur qui fonctionne en permanence pour garder les boissons froides tout le temps. Cependant, la société de vente de votre école peut avoir des contrôleurs qui vous permettront d'éteindre le compresseur lorsque les machines ne sont pas nécessaires, comme lorsque l'école est sortie le week-end ou pendant les pauses.
Si vous êtes un étudiant, vous pouvez parler de cette idée à votre enseignant ou à votre directeur d'école. Essayez de dire quelque chose comme: « Pouvons-nous obtenir une télécommande de compresseur pour éteindre les distributeurs automatiques et économiser de l'énergie lorsque l'école n'est pas en cours ? »
Exemple de dépliant et d'aide à la conversation
Flyer à publier à l'école pour savoir comment économiser de l'énergie
Façons de parler aux camarades de classe de la conservation de l'énergie
