Les jeux vidéo étant de plus en plus répandus ces dernières années, de nombreux établissements d'enseignement ont commencé à les mettre en œuvre comme moyen d'enseignement. Les jeux fournissent un retour instantané à leurs utilisateurs d'une manière que la plupart des autres méthodes d'enseignement ne peuvent pas. De nombreuses personnes, des concepteurs de jeux aux enseignants, peuvent être intéressées par la création de leurs propres jeux éducatifs. Bien que la création d'un jeu de tout type ne se fasse pas du jour au lendemain, c'est certainement une tâche réalisable pour quiconque souhaite investir du temps dans le processus.
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Partie 1 sur 4: Analyser
Étape 1. Déterminez ce que vous essayez d'enseigner
Le sujet d'un jeu éducatif peut aller de la préparation d'un simple repas à la physique avancée des particules. La première chose que vous devez faire est de déterminer quel type de sujet vous voulez que votre jeu illustre. Quoi que vous décidiez ici, cela deviendra la base du jeu que vous créerez.
Étape 2. Déterminez la profondeur de vos connaissances sur le sujet que vous avez choisi
Il est très difficile d'enseigner quelque chose avec lequel vous n'êtes pas très familier. Prenez le temps de vous demander: « serais-je capable d'enseigner cette matière à mon public cible dans une salle de classe ? » Bien que vous n'ayez pas besoin de connaissances ultimes dans tous les domaines liés au sujet de votre jeu, vous devez posséder une très bonne compréhension des concepts que vous essayez d'enseigner. Prenez le temps de rechercher votre sujet ici si nécessaire.
Étape 3. Déterminez la profondeur de vos connaissances sur la conception de jeux
Ce n'est pas grave si vous n'avez jamais conçu de jeu auparavant. Il existe de nombreux didacticiels approfondis sur la plupart des aspects de la conception, de la programmation et de la création d'actifs de jeux vidéo disponibles sur YouTube. Même si vous n'avez pas besoin de beaucoup d'expérience pour créer un jeu, créer un bon jeu nécessitera une certaine compréhension du processus de conception et des jeux vidéo eux-mêmes.
Étape 4. Comprenez la différence entre un jeu éducatif et un jeu qui se trouve être éducatif
Bien qu'il n'y ait pas de définition fixe d'un bon jeu vidéo, personne avec une expérience de jeu n'hésitera à en signaler un mauvais. Les jeux éducatifs des années 90 se concentraient principalement sur l'enseignement d'un sujet, ajoutant des fonctions de type gameplay après coup. Peu importe à quel point votre jeu est techniquement précis et éducatif, il ne servira à rien s'il ne retient pas l'attention du joueur assez longtemps pour faire passer vos sujets. Un bon jeu éducatif doit se concentrer sur le gameplay et intégrer l'éducation dans le système.
Étape 5. Recherchez des jeux et des concepts similaires
Existe-t-il des jeux existants sur votre sujet ? Quels autres supports pédagogiques existent sur le sujet ? Être attentif à l'art antérieur est important car il permet de s'en inspirer sans sciemment (ou non) empiéter sur aucun droit d'auteur.?
Partie 2 sur 4: Conception
Étape 1. Remue-méninges
Tout le monde réfléchit d'une manière différente. Certaines personnes le font seules avec des fiches ou un bloc-notes tandis que d'autres préfèrent réfléchir en groupe avec un tableau blanc ou un logiciel de collaboration. Le but de cette étape est de générer plus qu'assez d'idées liées à votre sujet pour vous donner quelque chose à faire. Ne vous inquiétez pas si certaines de vos idées semblent hors de propos, car vous les préciserez plus tard.
Étape 2. Définissez la portée de votre sujet
Le sujet que vous souhaitez enseigner doit être suffisamment large pour que les joueurs sans connaissances préalables puissent toujours en bénéficier, mais pas trop large pour que les éléments éducatifs se perdent dans l'ouverture du jeu. Essayez de trouver un équilibre entre un jeu complet et un jeu qui s'attarde sur des détails spécifiques d'un sujet spécifique.
Étape 3. Choisissez un genre/style de jeu
Ce choix doit être basé sur ce que vous essayez d'enseigner. Par exemple, un jeu de stratégie en temps réel ou un jeu de tir à la première personne serait mal adapté pour enseigner la physique. De même, un jeu de plateforme à défilement latéral aurait du mal à transmettre les détails de l'algèbre. Remarque: il existe des exceptions à cela, comme le jeu Portal de Valve Software qui peut être implémenté pour enseigner des cours de physique.
Étape 4. Comprenez votre public
Votre public cible sera-t-il une salle pleine d'élèves de troisième année ou d'adultes essayant de poursuivre leurs études ? Comprendre le public cible à un stade précoce vous aidera à adapter le jeu à un niveau qui le divertira. Les jeunes publics auront probablement besoin d'être aidés tout au long de leur jeu, tandis que les publics plus âgés peuvent se sentir insultés si vous faites la même chose. Essayez de limiter votre audience au moins de groupes possible.
Étape 5. Abandonnez les idées qui ne vous conviennent pas ou qui ne vous conviennent pas
Quelle que soit la qualité d'une idée, si elle ne correspond pas au thème de votre jeu, des ressources précieuses (comme du temps, de l'énergie et de l'argent) seront gaspillées dessus. Ne vous sentez pas obligé d'intégrer toutes les bonnes idées qui se présentent dans votre jeu. Vous aurez d'autres occasions d'utiliser ces idées dans des projets ultérieurs. Il y a un vieil adage dans le cinéma, "Si vous pouvez couper une scène et que le film a toujours un sens, coupez-le."
Partie 3 sur 4: Mise en œuvre
Étape 1. Préparez le logiciel que vous avez choisi
Maintenant que les étapes d'analyse et de conception sont terminées, il est temps de se préparer à l'action. Assurez-vous d'avoir accès à un ordinateur fiable (et connecté à Internet) avec tous les logiciels dont vous aurez besoin. Le logiciel variera considérablement d'une personne à l'autre en fonction de la portée de votre projet et de ce avec quoi vous êtes à l'aise.
Étape 2. Faites participer les autres
À moins que vous ne vous attaquiez à ce projet par vous-même (ce qui sera difficile, mais pas impossible), n'hésitez pas à solliciter l'aide d'autres personnes. Selon d'où vous venez ou la portée de votre projet, ces personnes peuvent être des amis ou des membres de la famille ayant des compétences en codage ou en art, ou des professionnels rémunérés qui savent exactement ce qu'ils font. Il n'y a pas de honte à travailler dessus par vous-même, comprenez simplement les ressources dont vous disposez et n'étirez pas trop l'étendue de vos capacités. Utiliser les ressources que les autres ont.
Étape 3. Créez un prototype papier
Cette étape est facultative et souvent négligée, mais peut être utilisée pour diagnostiquer tout problème potentiel et générer de meilleures idées avant tout codage. Pensez à chaque mécanisme et système de votre jeu, puis créez-en une version papier. Cela vous permettra de voir comment vous souhaitez que les éléments clés de votre jeu interagissent et vous permet d'apporter des ajustements à votre idée avant d'écrire un code.
Étape 4. Programmez votre back-end
Les détails de ceci varieront considérablement selon le moteur et l'IDE (environnement de développement intégré) que vous utilisez, mais le conseil est le même. Commencer avec un back-end solide réduira considérablement le nombre de problèmes que vous rencontrerez plus tard dans votre projet. Prenez votre temps pour vous assurer que tous vos systèmes fonctionnent correctement ensemble avant de mettre en œuvre quoi que ce soit d'autre.
Étape 5. Programmez votre interaction utilisateur et/ou votre personnage
Tous les types de jeux ne placent pas le joueur aux commandes d'un personnage. Si vous avez choisi un genre qui permet au joueur de manipuler directement son environnement, programmez-le maintenant. Si vous avez un personnage jouable, c'est le bon moment pour travailler sur les commandes et l'animation de base.
Étape 6. Concevez votre interface utilisateur (UI)
Même s'il s'agit généralement de la dernière étape de la mise en œuvre d'un jeu, une attention particulière doit être portée à l'interface utilisateur. C'est ainsi que le joueur passera le plus clair de son temps à interagir avec votre jeu et si ce n'est pas intuitif pour le joueur, il n'appréciera pas le jeu autant que vous le souhaiteriez.
Partie 4 sur 4: Tests
Étape 1. Trouvez des personnes prêtes à jouer et testez votre jeu
Les amis et la famille peuvent travailler pour de petits projets, mais si vous n'indiquez pas clairement que vous avez besoin de commentaires honnêtes sur votre jeu, ils peuvent vous dire ce que vous voulez entendre pour protéger vos sentiments. De nombreux collèges et universités ont des clubs de jeux qui testent votre jeu gratuitement. Les projets plus importants peuvent nécessiter des testeurs de jeu professionnels.
Étape 2. Déterminez si le joueur a appris ce que vous vouliez
Ne leur posez pas directement cette question, mais posez-leur des questions sur le sujet. Il devrait être clair par leurs réponses si votre matériel de sujet leur est parvenu. Vous voudrez peut-être préparer des questions de type quiz pour évaluer si le sujet a été entièrement compris.
Étape 3. Déterminez si le joueur a apprécié le jeu
Vous pouvez directement leur poser cette question, mais la plupart des gens ne seront pas en mesure de donner une raison directe. Regarder la façon dont ils jouent et surveiller leur expression vous donnera une idée beaucoup plus précise. Le but de créer un jeu éducatif agréable est que le joueur l'apprécie, c'est donc l'étape la plus importante de la phase de test.
Étape 4. Déterminez si le joueur a eu des difficultés à jouer
Ne les guidez pas à travers le jeu s'ils sont bloqués sur un puzzle ou avec une partie de votre interface utilisateur ou de votre schéma de contrôle. Marquez-les comme des zones à problèmes qui doivent être corrigées. Demandez des commentaires pendant qu'ils jouent et ce qu'ils pensent/tentent de faire.
Étape 5. Répétez les étapes principales précédentes (au besoin) jusqu'à ce que vous soyez satisfait
Maintenant que vous avez terminé la première itération de votre jeu, déterminez si vous êtes satisfait ou non. Les joueurs ont-ils apprécié le jeu que vous avez créé ? En ont-ils appris quelque chose ? Si c'est le cas, vous avez créé un jeu éducatif agréable. Sinon, vous pouvez revenir à la partie 1 et recommencer le processus avec toutes les informations que vous avez recueillies lors des tests. Grâce à ce processus itératif, votre jeu s'améliorera et de nombreux problèmes seront résolus.
