Les expo-sciences sont des éléments importants et amusants de l'expérience éducative de nombreuses personnes. Alors que certaines personnes considèrent leur projet d'expo-sciences simplement comme quelque chose à faire passer, d'autres sont plus engagées dans la création d'un projet potentiellement primé. Cependant, il existe de nombreux défis à la création d'un projet gagnant. Non seulement vous devez choisir un sujet passionnant, mais vous devez vous engager à mener à bien votre expérience ou votre étude et à produire des conclusions uniques. Mais ne vous inquiétez pas, avec un peu de réflexion et beaucoup de travail, vous pourriez gagner ce ruban bleu.
Pas
Partie 1 sur 5: Collecte d'informations sur le projet
Étape 1. Planifiez une réunion avec votre enseignant ou votre coordinateur de projet
Après avoir pris connaissance de l'expo-sciences, prévoyez un moment pour en discuter brièvement avec votre enseignant ou le coordinateur du projet. De cette façon, vous comprendrez plus clairement les règles et les paramètres du projet.
Étape 2. Obtenez les règles du projet et examinez-les
Assurez-vous d'avoir votre propre copie des règles du projet d'expo-sciences, puis examinez-les en détail. Ceci est extrêmement important, car vous voulez être sûr des règles et autres exigences du projet. Un examen approprié des règles garantira qu'il n'y aura pas de surprises sur la route.
- Procurez-vous un surligneur et parcourez les règles, en soulignant les règles et exigences clés.
- Passez en revue le calendrier du projet, ainsi que les dates d'échéance préliminaires et les dates d'échéance finales.
- Assurez-vous de jeter un œil au prochain niveau de compétition si vous gagnez le concours de votre école ou de votre district.
- Si vous êtes confus par quelque chose dans les règles ou si vous ne trouvez pas toutes les réponses que vous cherchez, vérifiez auprès de votre enseignant ou coordinateur de projet.
Étape 3. Comprendre le calendrier du projet
Vous pourriez avoir plusieurs mois pour travailler sur le projet, ou vous pourriez avoir juste quelques semaines. Une fois que vous vous êtes engagé à participer au projet, examinez le calendrier et comprenez les points de repère importants que vous devrez respecter pour créer un projet gagnant. Gardez à l'esprit vos autres responsabilités et obligations (telles que les devoirs et les activités parascolaires) lorsque vous planifiez un calendrier pour votre projet.
Étape 4. Choisissez un partenaire avec qui travailler sur votre projet scientifique, si vous le souhaitez et si vous le permettez
Si cela est autorisé, cela peut être un excellent moyen de couvrir plus de terrain et de partager des idées ensemble. Un mot d'avertissement: choisissez judicieusement ! Ne faites pas équipe avec une personne avec qui vous savez que vous ne travaillerez pas bien, ou choisissez un partenaire en particulier simplement parce qu'il a l'air cool.
- Choisissez une personne avec qui vous avez travaillé dans le passé et avec qui vous avez de bonnes relations.
- Évitez de choisir un partenaire qui ne s'intéresse pas à la science ou qui ne contribuera pas à parts égales.
- Travaillez seul sur votre projet si vous ne travaillez pas bien avec les autres, ou s'il n'y a pas de partenaires appropriés disponibles.
Partie 2 sur 5: Choisir un sujet passionnant
Étape 1. Pensez à ce que vous trouvez amusant ou intéressant
L'élément le plus important pour gagner une expo-sciences est peut-être de travailler sur un projet qui vous passionne et qui vous enthousiasme. Être enthousiasmé par votre projet vous motivera à faire un effort supplémentaire. Mais si vous n'êtes pas enthousiasmé par le projet, vous ne prendrez probablement pas les mesures supplémentaires pour faire tout ce qu'il faut pour créer le meilleur projet. Pour essayer de comprendre ce qui vous intéresse, considérez ce qui suit:
- Vous aimez construire des choses ? Pensez à quelque chose de mécanique.
- Êtes-vous intéressé par la biologie ou l'agriculture? Envisagez une étude de la vie végétale ou animale.
- La météo vous fascine ? Considérons un projet de météorologie.
- Faites un remue-méninges avec votre partenaire à ce sujet, si vous en avez un.
Étape 2. Parcourez les listes de projets potentiels d'expo-sciences
Il existe de nombreuses listes de très bons projets potentiels disponibles sur Internet. Beaucoup d'entre eux ont été réalisés par d'autres personnes, mais ils peuvent vous inspirer pour créer votre propre projet unique. Parcourez ces listes pour voir si vos intérêts correspondent à des projets potentiels.
Étape 3. Commencez à faire des recherches
Si les listes de projets ne fonctionnent pas, lancez une recherche par vous-même. En utilisant les sujets que vous trouvez intéressants, commencez une recherche en ligne, lisez des livres dans votre bibliothèque locale ou demandez à vos enseignants certains sujets que vous ne connaissez peut-être pas et qui pourraient vous intéresser.
- Commencez par des sujets qui vous intéressent personnellement et trouvez les angles scientifiques qui découlent de cet intérêt.
- Demandez-vous si l'idée est réalisable avant d'aller trop loin avec elle.
- N'ayez pas peur de consacrer du temps à la recherche. Vous devrez peut-être passer quelques jours ou semaines à la bibliothèque après l'école pour lire sur des sujets généraux afin de trouver une idée.
Étape 4. Essayez de développer une idée de projet originale
L'originalité est souvent un critère important pour les projets primés. Votre idée est-elle originale ? Plus vous êtes original et plus vous essayez de faire une expérience d'une manière différente de la façon dont elle a été essayée auparavant, mieux elle sera reçue par les juges.
Étape 5. Vérifiez vos idées
Une fois que vous avez réduit vos projets potentiels à quelques-uns, vous devez examiner s'il s'agit de bonnes idées et si elles sont réalisables ou non. Si vous avez une idée brillante, mais que vous n'avez pas les ressources ou le temps pour la faire, alors cette idée est mieux mise de côté pour une autre fois. Si vous avez une idée facile, mais qu'elle n'est pas originale, ne perdez pas de temps dessus.
- Discutez de vos idées préférées avec votre professeur de sciences pour voir s'il pense que vos projets potentiels pourraient être bons.
- Classez vos idées et commencez à sélectionner celles qui vous intéressent le plus.
- Affinez votre liste jusqu'au top 5.
- Faites des contours individuels pour vos meilleures idées. Assurez-vous d'explorer brièvement ce que votre projet impliquera et combien de temps cela prendra. Ne passez pas plus de quelques heures à faire vos contours pour chaque idée. Vous devrez peut-être passer une heure ou deux sur chaque idée. C'est bon.
- Établissez des budgets préliminaires pour chacun de vos 5 meilleurs projets. Vous constaterez peut-être que certains projets sont beaucoup plus chers que d'autres, alors gardez cela à l'esprit lors de votre sélection.
Partie 3 sur 5: Trier la logistique
Étape 1. Décidez d'un emplacement pour l'expérience
Votre emplacement peut être limité par le projet, ou votre expérience peut être quelque chose que vous pouvez faire presque n'importe où. Assurez-vous de mener l'expérience ou de construire votre invention dans le meilleur endroit et le plus pratique possible. Réfléchissez à ces questions concernant votre projet:
- Pouvez-vous le faire en classe?
- Pouvez-vous réaliser votre projet à la maison?
- Serez-vous amené à vous déplacer pour mener votre expérimentation ou pour réaliser votre projet ?
Étape 2. Créez un calendrier pour l'achèvement du projet
Maintenant que vous avez votre projet et les informations de base à ce sujet, vous devez créer un calendrier afin de pouvoir le terminer avant la date d'échéance. Le calendrier dépendra vraiment du temps dont vous disposez dans votre situation personnelle. Tenez compte de ces facteurs:
- Si votre projet dépend du temps, tenez-en compte. Par exemple, si vous cultivez un plant de concombre, vous devrez prévoir les 60 à 80 jours dont certaines variétés de concombres ont besoin pour mûrir.
- Si vous devez commander des fournitures, intégrez-les également.
- Assurez-vous de réserver du temps pour compiler les données, rédiger vos rapports et concevoir votre présentation visuelle une fois l'expérience terminée.
Étape 3. Établissez un budget
Il y a de fortes chances que vous n'ayez pas un montant d'argent illimité pour votre projet. Découvrez combien vous avez, puis parcourez la liste des ressources que vous devrez acquérir pour créer le projet. C'est quelque chose que vous avez peut-être envisagé plus tôt, mais vous devrez maintenant établir un budget beaucoup plus précis. Dressez la liste de tout ce dont vous pourriez avoir besoin, car les dépenses montent rapidement.
Étape 4. Déterminez l'équipement et les ressources dont vous avez besoin
L'élaboration de votre équipement et de vos ressources aurait dû être quelque chose que vous avez exploré dans le processus de vérification. Il ne vous reste plus qu'à sécuriser cet équipement et d'autres ressources, de sorte que tous les éléments et besoins soient triés avant de réaliser l'expérience. S'il manque quelque chose, l'expérience peut échouer faute de quoi que ce soit plutôt que pour d'autres raisons.
- L'équipement est-il disponible dans votre école? Allez-y et obtenez l'autorisation de l'utiliser.
- Vous empruntez des objets à quelqu'un d'autre ? Parlez-leur et précisez quand vous aurez besoin d'équipement ou de tout autre élément que vous empruntez.
- Avez-vous besoin de commander des fournitures spéciales en ligne ? Il est maintenant temps d'aller de l'avant et de commander ces fournitures.
Étape 5. Réfléchissez à ce que vous devez garder en sécurité pendant l'expérience
Cela peut être aussi simple que de porter de vieux vêtements ou de travailler au-dessus d'un évier. Ou, cela peut signifier que vous avez besoin de lunettes de sécurité, d'une protection de la tête ou d'une sorte de pièce ou de coffre-fort, etc. Sachez ce qui est nécessaire avant de commencer et assurez-vous de pouvoir répondre à toutes les exigences de sécurité.
Partie 4 sur 5: Terminer votre projet
Étape 1. Établir une hypothèse
Pour presque tous les projets d'expo-sciences, vous devrez commencer par une hypothèse. Une hypothèse est une supposition éclairée sur la façon dont votre projet/expérience fonctionnera. Il s'agit essentiellement de deviner quels seront les résultats du projet. Les résultats de votre expérience soutiendront ou contrediront votre hypothèse.
- L'hypothèse doit être quelque chose que vous pouvez et testerez.
- Vous devez formuler une hypothèse avant de commencer l'expérience ou le projet.
- Vous devriez formuler votre hypothèse après avoir fait un bon travail de recherche et de tri de votre logistique.
- Un exemple d'hypothèse est: « Si je n'arrose pas une fougère pendant 10 jours, la fougère mourra.
Étape 2. Effectuez l'expérience que vous avez choisie
Commencez votre projet et commencez l'expérience. Mettez du temps et de l'attention dans le projet que vous avez choisi. Cela peut être un processus long et fastidieux, mais cela pourrait juste être payant avec un ruban bleu !
- Si vous faites germer des graines, assurez-vous de le faire correctement.
- Si vous construisez une sorte d'appareil ou d'engin, assurez-vous de ne pas le faire à la hâte.
- Si vous faites quelque chose qui l'exige, incluez un élément de contrôle pour tester les résultats.
Étape 3. Documentez tout
En cours de route, documentez chaque partie du processus et expérimentez. Toute cette documentation vous aidera lorsque viendra le temps de compiler vos données et de créer vos rapports. Il est préférable de sur-documenter plutôt que de sous-documenter, car vous ne savez jamais quelles informations pourraient être utiles lorsque vous créez votre rapport et tirez des conclusions.
- Prenez des photos si possible.
- Tenir des registres datés et chronométrés.
- Tenez un journal de tout ce que vous faites, de tout ce que vous observez et de ce qui fonctionne et ne fonctionne pas. Si vous testez un nouveau modèle réduit d'avion et que quelque chose de petit a échoué, documentez-le dans votre journal.
- Considérez un journal vidéo de votre expérience. Cette méthode est un excellent moyen de capturer de petits détails sans passer beaucoup de temps à les écrire.
Étape 4. Résolvez votre hypothèse
Une fois que vous avez terminé votre expérience, vous devez examiner les données et décider si votre hypothèse était correcte ou non. N'ayez pas peur de vous tromper. Laissez les données parler d'elles-mêmes. Après tout, c'est vous qui avez effectué l'expérience, et si vous l'avez fait avec diligence, alors c'est une très bonne preuve pour ou contre votre hypothèse.
Étape 5. Formez vos conclusions
Après avoir résolu votre hypothèse et examiné les données, vous devez arriver à une conclusion plus large sur le projet. Que disent vraiment vos données sur ce que vous testiez ou créiez ? Soyez courageux quand il s'agit de cela. Si vous obtenez des résultats qui contredisent ce que d'autres ont déjà dit, ne le cachez pas. Après tout, vous avez documenté votre processus et vous disposez de preuves pour étayer vos résultats.
- Lorsque vous formulez votre conclusion, faites-le de manière claire et concise. Assurez-vous de pouvoir articuler facilement votre conclusion.
- Ne devinez pas et ne sautez pas aux conclusions qui ne sont pas étayées par des faits, des données et des observations.
- Ne laissez pas votre hypothèse ou vos attentes obscurcir votre conclusion. Laissez les résultats parler d'eux-mêmes.
Partie 5 sur 5: Création de votre rapport
Étape 1. Préparez des graphiques, des images et des vidéos
À l'aide des données que vous avez documentées et collectées, préparez des graphiques, des tableaux ou d'autres moyens d'afficher vos informations. Imprimez ou développez vos photographies. Modifiez vos vidéos. Ces éléments mettent en valeur vos données et votre processus. Ils permettent aux gens de lire plus facilement votre document/affiche/plan, etc. et rendent le résultat final plus intéressant.
- Si vous choisissez de faire une vidéo, assurez-vous qu'elle est facile à entendre, logique dans l'ordre et montre clairement ce qui a été fait. Sauvegardez une vidéo avec un aperçu imprimé, car une copie papier des choses dites dans la vidéo aidera les juges et peut être lue par toute personne intéressée.
- Assurez-vous que les graphiques sont clairement étiquetés et qu'ils sont suffisamment grands pour être visualisés à une distance d'au moins 5 pieds (1,5 mètre).
- Assurez-vous d'inclure de courtes explications (au moins 1 à 2 phrases) de toutes les données que vous incluez à travers des graphiques ou des images.
- Si vous avez une sorte d'invention, assurez-vous de la nettoyer (de la graisse, des huiles, de la sciure de bois, etc.) et préparez-la à être exposée aux autres.
Étape 2. Créez un rapport écrit
En utilisant toutes vos données, créez un rapport écrit de votre projet. La longueur du rapport écrit peut varier en fonction des règles spécifiques du concours. Il peut aller de 3 à 20 pages. Cela peut également dépendre de votre projet, de l'importance et du nombre d'images et de graphiques que vous incluez, etc. Pensez à inclure:
- Un bref aperçu du projet qui explique votre projet en termes clairs et concis, et explique pourquoi vous vous y êtes intéressé en premier lieu.
- Votre recherche préliminaire.
- Votre hypothèse.
- Le processus de votre expérience.
- Vos découvertes.
- Vos conclusions. Assurez-vous également de faire un commentaire sur la pertinence ou l'utilisation pratique de vos découvertes dans la vie de tous les jours.
Étape 3. Préparez un affichage de votre expérience
La partie la plus importante de votre projet, après l'expérience elle-même, consiste peut-être à préparer une présentation visuelle de votre projet. Cet affichage comprendra souvent des graphiques et des images que vous avez déjà créés. Ce sera souvent sur un grand présentoir en carton ou en panneau d'affichage. Vous allez inclure une grande partie des mêmes informations que vous avez incluses dans votre rapport écrit, mais elles seront considérablement condensées afin que les gens puissent voir le projet rapidement et avoir une bonne idée de votre processus et de vos conclusions. Pensez à inclure:
- L'hypothèse que vous avez testée.
- Explication du déroulement de l'expérience.
- Un aperçu de vos conclusions.
- Observations générales et spécifiques de ce qui s'est passé pendant l'expérience
- Des graphiques, des tableaux et des images particulièrement utiles pour les personnes qui voient votre projet pour la première fois.
- Tout ce qui est inhabituel ou intéressant que vous avez repéré.
- Les conclusions auxquelles vous êtes parvenu, détaillées et expliquées clairement.
Étape 4. Pratiquez une présentation orale
Votre présentation orale sera extrêmement importante lorsqu'il s'agira de communiquer vos conclusions aux juges et aux autres personnes qui verront votre projet. Assurez-vous que votre présentation orale met en évidence et explique tout le matériel de votre présentation visuelle.
- Parlez aux juges et aux autres observateurs à travers le matériel sur votre panneau d'affichage.
- Assurez-vous que votre présentation orale dure entre 3 et 5 minutes.
- Pratiquez cette présentation devant votre famille et vos amis avant de la faire devant une classe ou devant des juges.
- Parlez clairement et lentement lors de votre présentation orale.
Étape 5. Soyez prêt à répondre aux questions
Faites une feuille de réponses avec des FAQ (questions fréquemment posées) que vous pensez que les étudiants, les enseignants et les juges pourraient poser. Cela vous aidera à identifier les points importants sur lesquels vous concentrer dans votre présentation et cela aidera à calmer les nerfs que vous pourriez avoir à l'idée de poser des questions.
Étape 6. Prenez plaisir à présenter le projet
Vous avez fait beaucoup d'efforts et aidé à poursuivre la quête de l'humanité pour la connaissance du monde et de l'univers dans lesquels nous vivons. En partageant vos idées avec les autres, vous contribuez à perpétuer la tradition scientifique. Soyez enthousiaste et pensez à votre projet comme quelque chose d'important.
